«Уроки Валентина Распутина». Заседание книжного клуба
«Pro-чтение»
12 октября встреча с читателями – обучающимися Института
педагогики и психологии детства была посвящена творчеству В. Г. Распутина,
педагогической теме в его рассказе «Уроки французского», который можно считать
автобиографичным. В соответствии с концепцией клуба «Читаем книги и говорим о
них» развернулась дискуссия по нравственной проблеме произведения о
послевоенном детстве оторванного от дома мальчишки и материнском участии в его
судьбе учительницы Лидии Михайловны. Соприкоснуться с образами, созданными
Валентином Распутиным, помогли чтение подобранных отрывков рассказа с
вопросами, углубляющими понимание его содержания; фрагменты одноименной
киноповести Е. Ташкова; презентация, раскрывающая духовно-нравственный поиск
русского прозаика в повестях «Прощание с Матерой», «Пожар», «Живи и помни».
Библиотека благодарит эксперта дискуссии В. Д. Ширшова, профессора, доктора
педагогических наук; С. Е. Привалову, доцента, кандидата педагогических наук,
за содействие в организации встречи.
***************************************************
«Неутомимо плыть ручьями строк…»:
книжный клуб «Pro-чтение» ИИЦ-Научной библиотеки
провел второе заседание
книжный клуб «Pro-чтение» ИИЦ-Научной библиотеки
провел второе заседание
17 мая инициативная группа «Pro-чтение» осваивала дискуссионный формат общения с книгой. Девиз клуба «Читаем книги и говорим о них» реализовался по алгоритму: выбери книгу (классика или современная литература), обоснуй этот выбор, прочитай фрагмент с комментарием, заинтересовав читателей, поставь острые вопросы для обсуждения книги, в диалоге глубже раскрывая ее содержание.
В центре внимания участников встречи, благодаря продуманному
представлению книги студенткой-филологом 4 курса Раушанией Ганиевой,
современная зарубежная проза – роман британского писателя Себастьяна
Чарльза Фолкса «Неделя в декабре», написанный в 2009 году. В романе
автор дает широкую панораму современной лондонской жизни на протяжении
одной предрождественской недели, увиденную глазами многих персонажей,
чьи судьбы причудливым образом переплетаются. В книге поднимаются
проблемы современности, связанные с асоциальными увлечениями подростков,
кризисом образования и гуманитарной культуры, критикуется влияние
виртуальной среды на современное общество. Художественный текст С.
Фолкса сложно устроен, его прочтение требует неутомимого стремления
понять идейные и композиционные особенности произведения. Повествование,
масштаб которого критики сравнивают с диккенсовским, наполнено
блестящей иронией.
***************************************************
Открываем вместе книжный клуб «Pro-чтение»
в ИИЦ-Научной библиотеке: читаем книги и говорим о них
в ИИЦ-Научной библиотеке: читаем книги и говорим о них
На первом заседании клуба читатели представляли заинтересовавшую их
книгу: выбрали фрагменты текста, подготовили вопросы к
обсуждению. В выборе произведения – классики и новинок – полная
свобода читателей. В центре дискуссии оказался роман «Князь Серебряный» А.К. Толстого, русская
историческая проза конца 19 века. Действие романа развивается в тяжелые
времена опричнины в период Московского государства (середина XVI века),
писатель исследует эпоху Ивана Грозного с общечеловеческой,
нравственной точки зрения. Тема «власти и личности» в национальной
судьбе России, считают будущие историки, глубоко созвучна проблемам
современности в ее социальных конфликтах.
На начальном этапе инициативной группе «Pro-чтение» предстоит изучить интересы и индивидуальные запросы читателей, выявить
проблематику встреч, обсудить формы проведения заседаний и
самоуправления.
Представление нового проекта «Pro-чтение» состоялось в рамках
Всероссийской акции «Библионочь – 2017».
***************************************************
Комментариев нет:
Отправить комментарий